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Handlungskompetenzen 
Die BYOD-Methode (Bring YourOwnDevice) setzen Sie als Ergänzung gezielt im Unterricht ein, indem Sie die entsprechenden Geräte (Tablets, Smartphones & Notebooks) sowie entsprechende App’s professionell anwenden und einsetzen.

Den Einsatz dieser Methode können wir bilateral verstehen. Das heisst, sowohl die Lehrperson sowie die Teilnehmenden können den Lernprozess durch Einsatz digitaler Device unterstützen und fördern.  
Didaktisch-methodische Absichten
Die Lehrpersonen erhalten die gängigsten App’s, die den Unterricht attraktiver wirken lassen und interaktive und partizipativ Lernprozesse auslösen.

Die App’s sind auf die sechs Taxonomiestufen nach Benjamin Bloom ausgerichtet und beziehen ebenfalls den Aspekt der Teilnehmermotivation ein.

Zudem soll die Lehrperson ein gesundes Verhältnis zu digitalen Medien entwickeln und dadurch Ängste im Einsatz digitaler Medien abbauen. 

Integration digitaler Medien in der Aus-, Fort- und Weiterbildung im Berufsalltag.
  • Entwicklung und Einsatz digitaler Medien, App's und Programmen zur Unterstützung der Lernprozesse im Unterricht.

    Zum Beispiel digitale Lernszenarien zur Ermittlung von Wissenständen, zur Motivation und Stimmung, persönlichen Erwartungen entwickeln und einsetzen, sowie digitale Lernzielkontrolle und Präsentationen entwerfen und sinnvoll einsetzen.

Gamifikation und digitale Prüfungen entwerfen
  • Kompetenzen digital nachweisen und überprüfen mit Lernprogrammen und App's, die spassvoll angewendet werden. 

Erklärvideos produzieren und sinnvoll im Unterricht einsetzen
Das Herstellen von Erklärvideos kann auf verschiedene Arten erfolgen:
  • Animierte digitale Erklärvideos webbasierend erstellen.
  • Erklärvideo mit Power Point realisieren. 
  • Sachverhalte multimedial mit Explain Everything erklären. 
  • Schulungsfilme und Erklärvideos mit iMovie und Power Director mobile entwickeln und produzieren.
  • und  ganz viele mehr.

Weitere Tools, Programme und App's  auf Anfrage.

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